A inovação educacional agora é para crianças menores. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 foi atualizada. Ela estabelece agora que pais e responsáveis matriculem as crianças na Escola a partir dos quatro anos de idade. Os governos estaduais e municipais têm até 2016 para garantir vagas para crianças nessa faixa etária. A lei implica reorganização da carga horária de 800 horas, distribuídas em 200 dias letivos.
O Aluno da Pré-Escola terá atendimento de quatro horas diárias para o turno parcial e de sete horas para a jornada integral. Dessa forma, o Estado fica obrigado a garantir Educação básica e gratuita para crianças e jovens de 4 a 17 anos de idade, nas fases de Pré-Escola, Ensino fundamental e médio. Muito positiva a nova lei e cabe ao Ministério da Educação (MEC) e às secretarias estaduais promoverem as mudanças necessárias para que seja oferecido um Ensino de qualidade para essas crianças, com Professores bem preparados para essa faixa etária e as acomodações e ambientações adaptadas para crianças pequenas.
Os gestores e supervisores educacionais federais e estaduais serão agentes importantes nessas mudanças, necessárias para o sucesso da prática da nova lei. De modo geral, as crianças de classe média e alta já frequentam Pré-Escolas particulares. Essa nova lei vai democratizar ainda mais o Ensino brasileiro, beneficiando as crianças menos favorecidas. A Escola pública deverá cumprir também o seu importante papel de educar com qualidade agora os menores de 6 anos no Brasil. Por que é importante crianças a partir de 4 anos na Escola? Infelizmente, a maioria das crianças brasileiras menores de 6 anos estão desprotegidas, com pouco acesso a Creches, ficando sujeitas a cuidadores e parentes sem treinamento, tornando-se vítimas fáceis de assassinos e pedófilos cruéis.
A cada oito minutos uma criança é abusada sexualmente no Brasil, e a cada 10 horas uma criança é assassinada, segundo a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. Com certeza, a implantação dessa nova lei diminuirá e muito os índices desses hediondos crimes. Há consonância dessa nova lei com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que garante proteção às nossas crianças. Outra justificativa é que nessa fase do desenvolvimento infantil, a criança já tem comportamento básico motor e cognitivo estruturado: anda, corre, diz o que deseja, dá opiniões e geralmente escolhe o que quer ou gosta. Extremamente criativa, usa muito a imaginação inventando histórias e brincadeiras.
Nessa fase criativa, é de suma importância o papel de bons e talentosos Educadores para estimular por meio de brincadeiras e práticas educativas inteligentes o potencial criativo das crianças. Proporcionar atividades lúdicas que promovam a construção das diversas áreas do conhecimento, proporcionando adequada estimulação cerebral. Com boa orientação educativa, crianças menores começarão a aprender brincadeiras em grupo, a dividir trabalhos, cooperar em atividades grupais, exercer liderança, ser subordinado desenvolvendo noções de respeito, colaboração, criação e responsabilidade, dando início à formação de pequenos cidadãos. Essa meta do governo preenche também uma grave lacuna: pesquisa do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) – 2013 constatou que o Brasil tem a menor média de anos de estudos da América do Sul – 7,2 anos apenas. Com certeza, a prática da nova lei será um grande salto de qualidade da Educação brasileira, colocando o nosso país em posição bem mais positiva no ranking mundial.
Dados da Unesco colocam o Brasil em 88º lugar no ranking mundial da Educação. A gestão ineficiente, o desprestígio do magistério e a má-formação dos Professores são alguns dos empecilhos ao salto educacional brasileiro. É importante que os fatores acima apontados sejam otimizados para que os Ensinos fundamental, médio e superior sejam de qualidade. Somente uma competente cadeia de Ensino de qualidade da Educação brasileira em todos os níveis de Ensino nos proporcionará maior qualidade de vida, desenvolvimento tecnológico e crescimento econômico.
Que os gastos públicos de modo geral sejam rigorosamente mais fiscalizados e na Educação não pode ser diferente. É extremamente importante a ação do Ministério Público e do Tribunal de Contas da União na fiscalização de todos os recursos públicos, com tolerância zero para corrupção e desvio do dinheiro público.
http://www.em.com.br/ Fonte: Estado de Minas (MG)
O Aluno da Pré-Escola terá atendimento de quatro horas diárias para o turno parcial e de sete horas para a jornada integral. Dessa forma, o Estado fica obrigado a garantir Educação básica e gratuita para crianças e jovens de 4 a 17 anos de idade, nas fases de Pré-Escola, Ensino fundamental e médio. Muito positiva a nova lei e cabe ao Ministério da Educação (MEC) e às secretarias estaduais promoverem as mudanças necessárias para que seja oferecido um Ensino de qualidade para essas crianças, com Professores bem preparados para essa faixa etária e as acomodações e ambientações adaptadas para crianças pequenas.
Os gestores e supervisores educacionais federais e estaduais serão agentes importantes nessas mudanças, necessárias para o sucesso da prática da nova lei. De modo geral, as crianças de classe média e alta já frequentam Pré-Escolas particulares. Essa nova lei vai democratizar ainda mais o Ensino brasileiro, beneficiando as crianças menos favorecidas. A Escola pública deverá cumprir também o seu importante papel de educar com qualidade agora os menores de 6 anos no Brasil. Por que é importante crianças a partir de 4 anos na Escola? Infelizmente, a maioria das crianças brasileiras menores de 6 anos estão desprotegidas, com pouco acesso a Creches, ficando sujeitas a cuidadores e parentes sem treinamento, tornando-se vítimas fáceis de assassinos e pedófilos cruéis.
A cada oito minutos uma criança é abusada sexualmente no Brasil, e a cada 10 horas uma criança é assassinada, segundo a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. Com certeza, a implantação dessa nova lei diminuirá e muito os índices desses hediondos crimes. Há consonância dessa nova lei com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que garante proteção às nossas crianças. Outra justificativa é que nessa fase do desenvolvimento infantil, a criança já tem comportamento básico motor e cognitivo estruturado: anda, corre, diz o que deseja, dá opiniões e geralmente escolhe o que quer ou gosta. Extremamente criativa, usa muito a imaginação inventando histórias e brincadeiras.
Nessa fase criativa, é de suma importância o papel de bons e talentosos Educadores para estimular por meio de brincadeiras e práticas educativas inteligentes o potencial criativo das crianças. Proporcionar atividades lúdicas que promovam a construção das diversas áreas do conhecimento, proporcionando adequada estimulação cerebral. Com boa orientação educativa, crianças menores começarão a aprender brincadeiras em grupo, a dividir trabalhos, cooperar em atividades grupais, exercer liderança, ser subordinado desenvolvendo noções de respeito, colaboração, criação e responsabilidade, dando início à formação de pequenos cidadãos. Essa meta do governo preenche também uma grave lacuna: pesquisa do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) – 2013 constatou que o Brasil tem a menor média de anos de estudos da América do Sul – 7,2 anos apenas. Com certeza, a prática da nova lei será um grande salto de qualidade da Educação brasileira, colocando o nosso país em posição bem mais positiva no ranking mundial.
Dados da Unesco colocam o Brasil em 88º lugar no ranking mundial da Educação. A gestão ineficiente, o desprestígio do magistério e a má-formação dos Professores são alguns dos empecilhos ao salto educacional brasileiro. É importante que os fatores acima apontados sejam otimizados para que os Ensinos fundamental, médio e superior sejam de qualidade. Somente uma competente cadeia de Ensino de qualidade da Educação brasileira em todos os níveis de Ensino nos proporcionará maior qualidade de vida, desenvolvimento tecnológico e crescimento econômico.
Que os gastos públicos de modo geral sejam rigorosamente mais fiscalizados e na Educação não pode ser diferente. É extremamente importante a ação do Ministério Público e do Tribunal de Contas da União na fiscalização de todos os recursos públicos, com tolerância zero para corrupção e desvio do dinheiro público.
http://www.em.com.br/ Fonte: Estado de Minas (MG)
Nenhum comentário:
Postar um comentário
Todos os comentários passam por moderação e caso não enquadrem-se na política de comentários serão rejeitados.
De maneira alguma será uma forma de barrar a participação dos leitores, mas sim como ja foi dito, de manter um debate de alto nível. Caso tenha dúvida consulte a Política de comentários.
Ao escrever, pense como se o proprietário do blog. E que você pode ser responsabilizado judicialmente pelos comentários.
Mesmo assim, antes de comentar, procure analisar se o seu comentário tem realmente algo em comum com o assunto em questão.
Comentários em tom ofensivo, ou que acusem diretamente pessoas envolvidas ou não nas postagens não serão publicados.
Obrigado e não deixe de comentar.
Observação: somente um membro deste blog pode postar um comentário.